E-ÖĞRENME: Nisan 2015

ADDIE (ANALISYS-DESIGN-DEVELOPMENT-IMPLEMENTATION-EVELUATION)

ADDIE (ÇÖZÜMLEME-TASARIM-GELİŞTİRME-UYGULAMA-DEĞERLENDİRME)-4

Bu yazımızda, ADDIE’nin üçüncü basamağı olan “GELİŞTİRME” nin üçüncü kısmı Ders Yazılımı Geliştirmedeyiz.

DERS YAZILIMI GELİŞTİRME

Bu bölümde aşağıdaki başlıklar incelenecektir.

1 - E-öğrenme dersi için yazma araçları üretmek

2 - Doğru yazma araçlarını nasıl seçeceğiz?

Ders Geliştirme Ne Anlama Gelir?

Ders yazılımı geliştirme bir kısım profesyonelin grup çalışmasını gerektirir:

-Bir dersin entegratörü tüm ders bileşenlerini ve ara yüzleri bir araya getirir,

-Grafik geliştiriciler, yönlendirme düğmelerini ve simgeleri de kapsayan ve grafik ve animasyonları üretir,

-Multimedya geliştiriciler ses ve görüntüleri düzenler,

-HTML/XML kodlayıcıları özel şablonlar geliştirir,

-Programcılar, karmaşık etkileşimleri geliştirir.

YAZIM ARAÇLARI

E-öğrenme içeriği oluşturabilmek için çeşitli yazım araçları kullanılabilir. Etkileşimli içerik geliştirmek için, çeşitli elementler (monte edilir, örneğin metin, çizimler, animasyonlar, ses, video, etkileşim) kullanılır. Bunları yapmak için iki ana yöntem vardır:

>> Web içeriğini geliştirmek için oluşturulmuş kullanım programlama araçları (sadece

E-öğrenme) ve özel e-öğrenme ihtiyaçları için bunları özelleştirmek;

>> E-öğrenme dersleri geliştirmek için özel olarak tasarlanan özel araçları kullanmak (yazma araçları veya Authorware olarak da bilinen)

Tüm yazım araları aşağıda belirtilen ortak özelliklere sahip olmalıdır:

>> Etkileşim ve navigasyon - menü güdümlü içerik ve içerik boyunca hareket yeteneği;

>> Düzenleme - kolay değişiklikler / güncellemeler için içerik yayıncı;

>> Görsel programlama - düğmeleri, simgeler, sürükle-bırak grafik kullanımı;

>> Önizleme / oynatma - bakın veya devam eden bir projeyi test yeteneği;

>> Çapraz platform birlikte çalışabilirlik (tüm platformlarda çalışabilen);

>> Çapraz tarayıcı birlikte çalışabilirlik (farklı tarayıcılarda çalışabilen);

>> Çoklu formatlarda öğrenme içeriği teslim - ÖYS, Web, CD-ROM ve Microsoft Word için SCORM kullanmak mümkün.

Yazma Araçları Türleri

Yazma araçları onlar yazma için kullanmak mimarisine göre üç ana başlık altında toplanabilir:

>> Şablon tabanlı araçlar;

>> Zaman çizelgesi-tabanlı araçlar;

>> Nesne tabanlı araçlar.

Bir Yazma Aracı Seçme

Yazma araçlarını değerlendirirken dikkat edilmesi gereken bazı önemli faktörler şunlardır:

-Düzenleme/Güncelleme yeteneği,

-Gelişim veya ürün maliyetleri,

-Teslimat çıkışları,

-Öğrenme eğrisi,

-Alıştırma yapma imkânları,

-Entegrasyon,

-Yaratıcı özgürlük,

-Ders üretiminden sorumlu takım,

-Sanayi ve toplum desteği,

Konu ile daha açıklayıcı bilgiler benim de yararlandığım http://www.fao.org/docrep/015/i2516e/i2516e.pdf adres inden ulaşabilirsiniz.

E-ÖĞRENME

19 Nisan 2015 Pazar

BİR E-ÖĞRENME PROGRAMI TASARLAMA

5 Nisan 2015 Pazar

BİR E-ÖĞRENME MODELİ TASARLAMA-4

ETKİLEŞİMLİ ÖĞELER EKLEME